В современную эпоху вопросы межкультурной коммуникации занимают особое место в повестке дня, и задачей журналистов в том числе является формирование адекватного и толерантного отношения аудитории к различным национальностям. Изучение особенностей межэтнической журналистики стало темой научной работы аспиранта кафедры русской филологии и журналистики Волгоградского государственного университета Ксении Бедросьян.
КСЕНИЯ БЕДРОСЬЯН, АСПИРАНТ КАФЕДРЫ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ И ЖУРНАЛИСТИКИ: «Мы понимаем, что мы живем в многонациональной стране, и Волгоградская область это тоже многонациональный регион, и так или иначе возникает потребность в межкультурном диалоге, и у нас могут возникнуть некоторые разногласия между коренным населением и мигрантами, либо между представителями различных национальностей. Как раз СМИ выступают площадкой для этого межкультурного диалога».
В своей работе Ксения опирается на материал как федеральных, так и волгоградских СМИ, и в первую очередь телеканала «Волгоград 1». Несмотря на то, что в настоящий момент исследование еще продолжается, сделан целый ряд выводов, важных для понимания проблемы.
КСЕНИЯ БЕДРОСЬЯН, АСПИРАНТ КАФЕДРЫ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ И ЖУРНАЛИСТИКИ: «Мы выяснили и установили особенности межкультурной коммуникации, в которой принимают участие медиа, то есть какое-то СМИ, в нашем случае это телевидение. Мы установили, какие жанры лучше использовать в программах с межкультурной и межэтнической тематикой, мы установили, какими способами и методами журналисты создают портрет народа и какие из этих способов лучше использовать».
Исследование будет полезно как студентам профильной специальности в процессе их обучения, так и практикующим журналистам, поскольку именно от их грамотной и профессиональной работы зависит установление прочных межкультурных связей.
КСЕНИЯ БЕДРОСЬЯН, АСПИРАНТ КАФЕДРЫ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ И ЖУРНАЛИСТИКИ: «Самое главное, что мы выяснили, это скорее гипотеза, потому что обратная связь затруднена в массовой межкультурной коммуникации, что чем качественнее программа, чем правильнее выбран жанр, способы, методы работы журналиста, тем более вероятно межкультурная коммуникация пройдет без потерь. Аудитория получит информацию о каком-то народе, о какой-то культуре без потерь, и у зрителя сформируется правильное толерантное отношение».
Ксения намерена продолжать свою научную работу. В том числе аспирант активно ведет разработку программы учебной дисциплины для студентов-журналистов, которую будет внедрять на своих занятиях.
Ксения Колоскова, фото — телеканал Волгоград 1.